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児童書の書き方と出版の記事一覧

童話・児童文学を書いて本にするための24本の記事。はじめる、書く、公募・デビュー、本のかたち、費用と流れ、届ける・守るの6つのテーマから疑問に合う記事を探せます。

対象年齢の違う児童書が並んだ本棚

はじめる

誰に、何のために書くか。童話・児童文学・絵本の違いと、読者の年齢から考えます。

ノートに物語の登場人物のラフを描く大人の手元

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題材と主人公、物語の構成、子どもに届く文章。漢字とルビを整え、推敲と試し読みへ。

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童話・児童文学の書き方

童話や児童文学を書き始めたい大人へ、日常から題材を探し、主人公の願いと障害を置く方法を解説します。短編の構成、登場人物と名前の考え方、箇条書きのプロット、書き出しと結末の自作例を紹介します。

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子ども向けの文章の書き方

子どもに伝わる童話の文章を、一人称と三人称、です・ます体と常体、一文の長さ、会話と地の文から考えます。書き換え例を使い、擬音語やくり返しの活かし方、読み聞かせで確かめるリズムも説明します。

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児童書の漢字とルビの付け方

児童書を書くときの漢字選びを、学年別漢字配当表と総ルビ・部分ルビの使い分けから解説します。ひらがなが続く文の直し方、Wordのルビ機能、テキスト原稿での指定方法、学年チェックの使い方が分かります。

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童話のテーマと表現の注意点

子ども向けの物語で、教訓、怖さ、死や別れ、いじめ、差別的表現、危険な行為をどう描くか考えます。題材を一律に避けるのではなく、子どもが受け止められる場面と言葉へ直す例を、書き手に向けて示します。

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童話の文字数・原稿用紙枚数の目安

童話の分量を考えるときに混同しやすい、実際の文字数、400字詰め原稿用紙換算、指定書式のページ数を整理します。公募の規定例、完成する本のページ数との関係、短すぎる原稿や長すぎる原稿の直し方を紹介します。

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童話の推敲と子どもの試し読み

書き終えた童話を、時間を置いて読む、音読する、想定年齢の子どもに読んでもらう順で見直します。感想を誘導しない聞き方、大人の目線を外す方法、表記ゆれ、添削と校正の違い、著者校正の確認点をまとめます。

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封筒に入れた応募原稿の束とペン

公募・デビュー

公募の現状と応募原稿の整え方。未発表・二重投稿・AIの規定を公式要項で確認します。

判型の違うハードカバーの児童書と挿絵入りの校正刷り

本のかたち

判型と製本、本文の文字と行間、挿絵と表紙。読む子どもに合わせて本の姿を決めます。

見積もり用のメモと電卓、紙見本、大きさの違う児童書の見本

費用と流れ

費用を変える条件、配り先から考える部数、完成までの流れ。自分で作る方法も比べます。

図書館の児童書コーナーで大人が子どもたちに読み聞かせている場面

届ける・守る

図書館への寄贈、書店流通、読み聞かせと配信。作品と子どもの権利を確かめます。