ノートに物語の登場人物のラフを描く大人の手元

この記事の要点

原稿用紙の枚数に400を掛けても、実際の文字数とは一致しません。会話や改行で空きが生まれるためです。公募は指定書式で枚数を確認し、本にするときは判型や文字の大きさから考えます。

原稿用紙の枚数と実際の文字数は、別に数えます

童話を書く大人が分量を調べるときは、何を数えている数字かを先に確かめます。400字詰め原稿用紙は、文字を入れられる枠の大きさです。段落の頭の空き、会話の後の改行、章末の余白があるため、使った枚数のすべてが文字で埋まるわけではありません。

例えば「ただいま。」「おかえり。」をそれぞれ改行して書けば、短い会話でも行を使います。地の文が長く続く作品と、会話が多い作品では、実文字数が同じでも必要な原稿用紙の枚数が変わります。字数を400で割った値は機械的な目安であり、指定どおりに組んだ枚数と一致するとは限りません。

数えるもの意味注意する点
実際の文字数原稿に入力された文字の数空白や改行の扱いはソフト・投稿先の説明で確認する
400字詰め原稿用紙換算原稿用紙の枠を基準にした分量単純な字数割りか、組んだ枚数かは要項の指示に従う
指定書式のページ数指定された字数・行数で組んだ枚数書式を変えるとページ数も変わる
本のページ数印刷・製本する紙面の数挿絵、目次、扉なども含めて設計する

公募の枚数規定は、賞名・回次・書式をセットで読みます

以下は2026年9月25日確認の規定例です。締切済みの回も、分量を比べる資料として載せています。現在応募できる賞だけの一覧ではありません。要項は毎回変わるので、応募前に必ず公式で確認してください。

賞と回次確認日時点の状況分量の規定・目安
講談社児童文学新人賞 第67回継続、第67回は締切済みA4横・縦書き40字×30行で10〜100ページ
小川未明文学賞 第35回募集中400字詰めで、低学年向け短編20〜30枚、中学年以上向け長編60〜120枚
福島正実記念SF童話賞 第39回継続・隔年、第39回要項公開済み400字詰め50〜60枚、枚数厳守。小学校3・4年から読め、高学年でも楽しめる作品
角川つばさ文庫小説賞 第15回・一般部門継続、第15回は締切済み40字×30行で65〜85ページ。実文字数は4万〜7万字が目安

「ページ」と「400字詰めの枚数」を、同じ単位として比べないようにします。例えば小川未明文学賞の第35回要項では、パソコン原稿は40字×30行で、短編7枚程度〜10枚、長編20〜40枚という指定です。同じ作品の分量を、別の書式で示している点に注意してください。

また、字数の目安とページ数の条件が並記されている賞は、字数だけ満たせばよいとは限りません。応募用のあらすじや表紙の扱いも含め、応募原稿の作り方で確認事項を整理します。

書き始める前に、場面ごとの役割から長さを考えます

応募先が決まっているなら、指定範囲で伝えられる出来事を選びます。短い童話に、出会い、長い旅、複雑な過去、別の主人公の物語まで入れると、どれも説明だけになりがちです。大切な選択の場面を中心に、必要な準備と結果を並べます。

例えば「傘を返す話」なら、返せない理由、返そうとして困る場面、主人公が選ぶ場面、選んだ後の変化が候補です。それぞれを短く書いて全体を見てから、重要な場面へ描写を足します。最初からすべての章を同じ長さに揃える必要はありません。

家族用の本なら、公募の上限に合わせる必要はありません。ただ、読者が一息で読めるまとまりや、続きを読み始めやすい区切りは考えます。対象年齢と物語の構成を行き来して調整しましょう。

文字数から本のページ数を出すには、紙面の条件が必要です

同じ原稿でも、本のサイズである判型、文字の大きさ、行間、ルビ、挿絵の量によってページ数は変わります。大きい文字や広い行間にすれば、同じ紙面へ入る文章は一般に少なくなります。章を新しいページから始めるかによっても余白が変わります。

原稿からページ数の目安を調べるツールでは、想定する本の条件を変えて比較できます。計算結果を確定ページ数とはせず、長い会話と地の文の両方を試し組みすると、原稿の特徴を反映しやすくなります。

本文以外に目次や扉を入れる場合も、制作する本のページ数に関わります。お手軽出版ドットコムの数え方は、表紙まわり(表紙・表紙裏・裏表紙・裏表紙裏)・見返し・別丁扉以外は、白紙も含めてすべてページ数に数える。見積もり前にはページ数の案内と照らし、原稿の文字が載るページだけを数えていないか確認します。

短すぎるときは、説明を増やす前に選択の過程を補います

「ミナは迷いましたが、傘を返しました」だけなら、何に迷い、どう決めたのかが省かれています。「玄関まで行って戻りかける」「友達が濡れていると気づく」と場面にすると、気持ちの変化を読者が追えます。これは字数を埋めるための背景説明とは違う役割です。

足す候補は、主人公が試す行動、思い通りにならなかった結果、考えが変わるきっかけです。すでに伝わっている気持ちを別の言葉で言い直すだけなら、加筆を控える判断もできます。自然な長さで完成している場合は、別の応募先や本の形を検討してもよいでしょう。

長すぎるときは、同じ役割の場面をまとめます

各場面の横に「人物を紹介する」「障害を示す」「選択する」などの役割を書きます。同じ事情を説明する場面が続いていたら、まとめるか片方を削ります。結末に関わらない脇筋や、作者だけが知っていればよい設定も見直します。

文字数を減らすために、必要な主語や会話の動作まで削ると読みにくくなります。まず構成を直し、その後に重複する表現を整えます。公募のページ数を満たすために、指定の文字の大きさや行数を勝手に変えることは避けてください。修正したら指定書式で数え直し、推敲で筋がつながっているかを確かめます。

出典・参考

原稿を読みやすく整える

漢字と分量を確かめ、読者に合った本文を考えましょう。